O lúdico e a matemática: jogos como alternativa para o ensino de funções


O conceito de função do 1º grau foi trabalhado de forma interativa, utilizando como ferramenta os jogos matemáticos Stop das Funções e Dominó das Funções. Os jogos foram utilizados com o objetivo de revisar o conteúdo e estimular o desenvolvimento cognitivo dos alunos, estabelecendo uma aprendizagem concreta e significativa.
   
No desenvolvimento da aula verificou-se que os alunos apresentaram algumas dificuldades para resolver as situações problema propostas nos jogos, uma vez que, as mesmas envolveram função do 1° grau. Foi possível verificar também, que o trabalho em equipe possibilitou o aprimoramento do conhecimento e a troca de informações entre os alunos e isso os incentivou a continuar no jogo, buscando as melhores estratégias para vencer.

Foi observada a satisfação dos alunos com a aula desenvolvida. Em seus relatos, avaliaram a utilização dos jogos como uma alternativa que os auxiliou a compreender o conteúdo de forma efetiva.

Professora Responsável: Larissa Bento de Souza. Turma: 1ª série A